"Apprends-moi à Apprendre !"

Service de soutien à la l'Enseignement et à la Formation

Comment réussir à piloter son cerveau !

Qui suis-je ?

Anciennement responsable commerciale dans le secteur privé, j'ai été amenée à m'intéresser à la pédagogie, au départ en tant que parent pour aider nos deux enfants. L'aîné a été diagnostiqué, d'abord avec un Haut Potentiel Intellectuel (HPI), ensuite "autiste asperger" et le cadet avait un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Je connais bien sûr le sentiment de désarroi vertigineux que l'on ressent lorsqu'on ne parvient pas à aider son enfant. Je dis aujourd'hui que ce dont ils souffraient n'était pas l'unique reflet de ce qu'ils étaient… Sous l'éclairage de leur Gestion Mentale, c'est tout un horizon qui s'est ouvert à eux, sur leurs points forts, leurs atouts, leurs stratégies de réussite, leur permettant également de développer estime et confiance en eux. C'est parce que nos enfants ont pu découvrir leurs habitudes mentales lors de situations de tâches d'apprentissage et qu'ils se sont entraînés consciemment à les enrichir, qu'ils ont pu réussir à apprendre de manière autonome.

Il est certain que parmi, toutes les pédagogies pour lesquelles je m'informais, "La Gestion Mentale" m'est apparue à l'époque en 2009 comme étant celle qui privilégiait le plus intensément l'autonomie cognitive et l'adaptation. J'ai commencé bien sûr à me déplacer dans d'autres régions de France pour effectuer des stages de formation certifiés, afin de découvrir des moyens qui pourraient me permettre d'accompagner nos enfants à mettre du sens sur les notions qu'ils devaient connaître. Cette recherche de "sens" m'a semblé essentielle pour qu'ils retrouvent enfin l'appétit et le goût d'apprendre et elle m'a emmenée bien au-delà de ce que j'avais prévu…

Aujourd'hui, je suis Praticienne en Pédagogie "Gestion Mentale" et j'accompagne d'autres enfants, jeunes et adultes en difficulté ou non à explorer leur fonctionnement mental et à découvrir le sens qu'ils donnent à leur acte de connaissance.

J'observe alors que ces personnes retrouvent souvent un nouveau souffle quand cet accompagnement leur offre la possibilité de prendre la mesure de leur potentiel d'intelligence. Voilà pourquoi, comme Antoine De La Garanderie le disait, je réalise dans ma pratique que toutes les personnes peuvent réussir à apprendre ! Comme lui, je me rends bien compte, lorsque je suis au plus près des besoins des enfants ou des adultes, que "tout accès à la connaissance facilité par la découverte de son intelligence, participe à l’accroissement de l’être…" Ce sont des attitudes et un regard sur soi qui aident non seulement à grandir, à se construire mais aussi à vivre ensemble et à apporter au monde cette pierre unique qui participe à l’édifice de toute l’humanité.

J'ai donc foi aux capacités de remédiation des personnes que j'accompagne, je crois à la richesse de leurs ressources, j'ai l'espérance d'un développement cognitif autonome et c'est dans cette quête que je puise toute ma confiance.

FORMATIONS

  • Du 25 au 27 novembre 2015 : Formation à l'AFREE de Montpellier - "Animation et mise en place de groupes d'entraînement aux habiletés sociales pour enfants-adolescents avec TSA, sans déficience intellectuelle"
  • 14 mai 2014 : Séminaire sur le "Syndrome Asperger", Animé par Tony ATTWOOD.
  • 24 avril 2014 : Journée de formation "Comment accompagner les parents d'adolescents ?", organisé par le Réseau d'Ecoute, d'Appui et d'Accompagnement des Parents".
  • 27 juin et 10 décembre 2013 : Journée de formation à l'hôpital de Thuir, "Autisme et Troubles Envahissants du Développement- Etat des connaissances", organisée par le Centre de Ressources Autismes Languedoc Roussillon.
  • 24 avril 2012 : Mémoire sur "L'accompagnement parental d'enfants atypiques" avec obtention d'un Certificatif de Praticienne en pédagogie de la Gestion Mentale, délivré par le Président du Jury, Thierry De La Garanderie.
  • 2011-2012 : Formation de « Praticienne en Gestion Mentale »,
    "Phénoménologie en Gestion Mentale"
    "Approfondissement du Dialogue Pédagogique et Remédiation"
    "Pratiques pédagogiques en situation"
    "Qu'être praticien en gestion mentale ?"
    Organisée par Initiative et Formation Gestion Mentale Aix en Provence
  • 2009-2011 :
    "Compréhension Espace et Temps"
    "Dialogue Pédagogique"
    "Dialogue pédagogique et projets de sens"
    "Lecture et Gestion Mentale"
    "Initiation à la pédagogie des Gestes Mentaux de l'apprentissage"
    Organisée par Initiative et Formation Gestion Mentale Midi-Pyrénées 

1997- 2000 : DEUG de psychologie à l'Université Toulouse le Mirail

1989-1990 : 1ière année DEUG Lettres Modernes à l'Université de Perpignan

MEMBRE :

  • Membre le l'Institut International de Gestion Mentale
    Site : iigm.org
    Tél : 01 64 46 30 56
  • Membre du Conseil d'administration de l'Institut de Neurodidactique International à Collioure
    Site : neuroeducation-ini.fr
    E. mail : [email protected]
  • Membre de l'association L'étoile d'Asperger
    Site : letoiled'asperger.free.fr
    Tél : 06.79.65.24.09
    E.mail : [email protected]